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祥明教育与您分享：推理阅读题常见的提问方式有：

　　1. It can be inferred/concluded from the passage that .

　　2. What does the autho r probably mean by “ ”?

　　3. What conclusion can be drawn from the passage?

　　4. Where would this passage most probably appear/be found?

　　5. The paragraph following this one would most probably state/discuss/deal with .

　　6. From the last paragraph， we infer/ learn/conclude that .

　　7. By the first sentence of the passage， the autho r means that .

这类题要求学生在理解文章中直接陈述的观点或描述的事实基础上，领悟作者的弦外之意，得出符合作者意愿的结论，即作者没有在文章中明说的。要得出正确的推理仅以阅读材料为前题还不够，还必须结合自己应有的常识。

祥明与您分享：提高英语听力的考试技巧

对话模式的听力要抓***在英语听力考试中，我们遇到***多的就是对话模式的，通常是一男一女的对话，在***的考试中的对话速度都是非常的快的，那么怎样在对话模式中抓住***呢？

每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句，这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的。所以主题句的所在可以说是制胜的关键，你可以不理解那段话，只要你理解主题句，就是对话的***。主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第1题很可能针对对话的开头提问。

结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的***后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。

祥明教育与您分享：如何测词悟意

在大量的阅读中常会遇到一些生词。查字典当然是排除词义障碍的一种方法，但如果一遇到生词就停下来查字典，那么，不仅会影响阅读速度，还会***学生的阅读思路和兴趣。此外，一词多义是英语词汇的主要特点，字典通常只能给学生提供一个单词的一般含义，也就是说，字典不一定能为学生提供单词在特定的上下文中的具体或确切的意义。因此通过上下文联系、逻辑推理和构词法以及一些非语言知识来推断其词义。技巧有：

使用上下文中的反义词和同义词猜测生词（Using synonyms a nd antonyms in context to guess unfamiliar wo *** ）。例如：

许多文章中，作者常用一对反义词（组）使上下文形成鲜明对比，以增强表达效果。一对反义词（组）中如果有一个是生词，教师可以指导学生借助语***索，将生词的词义反推出来。这时，注意生词前后的but， however， while， on the contrary等过渡词引出的对立关系。

例如：The boy is not stupid ， on the contrary， no one could be mo re intelligent.

通过on the contrary可以推断出intelligent 与 stupid意思相反，应该是“聪明的，有才智的”的意思。